Большинство задающих этот вопрос уже хотя бы раз начинали и бросали. Поэтому полезная отправная точка — не «как начать», а почему люди бросают.
Три самые частые причины: начать не с того уровня, не выстроить ежедневную привычку и не видеть прогресса. Все три — вопросы планирования, а не таланта.
Вы правда начинаете с нуля?
Очень немногие взрослые начинают именно так. Большинство годами учило английский в школе, многое забыло, но не потеряло всё. Это важно, потому что вам, возможно, не нужно начинать с A1 — а начать там без необходимости значит сделать первый месяц скучным, и именно тогда люди уходят.
Не гадайте, измерьте: бесплатный тест уровня занимает десять минут, не требует аккаунта и даёт результат по шкале CEFR.
Неделя 1: звук и самые частотные слова
В первую неделю не учите грамматику. Это противоположно самому распространённому совету, и причина проста: грамматика — то, что применяют к словам, а слов у вас ещё нет.
Что делать: выучите 100 самых частотных слов как звук, а не как написание. Разрыв между написанием и произношением в английском больше, чем почти в любом другом крупном языке, и произношение, которое вы придумали с листа, потом отучить гораздо труднее, чем выучить правильно сейчас.
Поэтому каждое новое слово прослушайте в словаре и произнесите вслух один раз. Это три секунды, а экономит месяцы.
Неделя 2: фразы, а не отдельные слова
Заучивайте предложения, а не слова. Учите «Can I have some water?» вместо «water». За те же усилия вы получаете слово, структуру и то, что действительно можете сказать.
Двадцать фраз ценнее двухсот слов, потому что фразу можно использовать сразу. Слову нужно предложение вокруг него, а на этом этапе вы такое предложение построить не можете.
Неделя 3: первая грамматика, но очень немного
Теперь грамматика — но только три вещи: to be (am/is/are), present simple (I work / he works) и present continuous (I am working).
Эти три покрывают большую долю повседневной речи. Present perfect, условные предложения, пассив — всё может подождать и должно подождать. Тот, кто пытается выучить двенадцать времён за первый месяц, не выучивает ни одного.
Неделя 4: начинайте производить
Первые три недели были о понимании. На четвёртой начните производить: пишите пять предложений в день о собственной жизни, используя выученные слова.
Это самый пропускаемый и самый решающий шаг. Слово, которое вы узнаёте, и слово, которым вы можете пользоваться, — разные вещи, и переводит слово из первого во второе только использование. Наша статья о самостоятельной практике речи объясняет почему.
Сколько в день?
Двадцать-тридцать минут в день, шесть дней в неделю. Один выходной.
Одно трёхчасовое занятие в неделю заметно слабее тридцати минут ежедневно. Причина не в силе воли, а в работе памяти: словарный запас держится на интервальном повторении, а не на объёме.
И ещё: пропущенный день не ломает план. План ломает решение после одного пропуска считать, что неделя потеряна.
Где вы должны быть через месяц
Реалистичная цель: представиться, задать и ответить на простые вопросы, составить несколько предложений на знакомые темы. Это середина A1.
Если кажется, что это мало, значит сравнение выбрано неверно. Тот, кто ждёт свободного владения через месяц, бросает на втором. Тот, кто ждёт середины A1 через месяц, идёт точно по графику.
Что дальше
Со второго месяца переходите к структуре курса. Страница английского A1 показывает, что именно охватывает этот уровень, и дальше можно идти в своём темпе.
Отдельно мы написали о том, сколько часов на самом деле занимает язык и что их сокращает — правильно выставленное ожидание и есть самое ценное, что можно вынести из первого месяца.